poema - navegação a deriva

Navegação à deriva - Marcus Vinicius Quiroga

quem navega à deriva

sabe que há vida além dos mares nos mapas

além das bússolas, astrolábios, diários de bordo

além das lendas dos monstros marinhos, dos mitos

quem navega à deriva

acredita que há nos mares miragens, portos

inesperados, ilhas flutuantes, botes e salva-vidas

água potável, aves voando sobre terra, vertigem

quem navega à deriva

aprende que há mares dentro do mar à vista

profundidade secreta, origem do mundo, poesia

escrita cifrada à espera de quem lhe dê sentido

quem navega à deriva

se perde da costa, do farol na torre, dos olhares

atentos, dos radares, das cartas de navegação

imigra para mares de imprevista dicção

artes


Os alunos do 9° ano colocaram a mão na massa na aula de arte, parabéns alunos e ao prof. JOSE.































































Estão sendo preenchidos as lacunas entre o pátio e salas de aula, agora sim vamos poder andar sem medo de tropeçar.












adequação da rampa de chegada

Já foram colocado as barras, estão quase prontas, veja que maravilha.







adequação do banheiro





o banheiro esta sendo reformado, será colocado barras, para atendimento aos portadores de necessidades especiais.
Com base nos princípios do Desenho Universal, na lei nº 10,098/00. E Decreto nº 5,296/2004, que “estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida e dá outras providências”, toda escola deve promover ambiente acessível , eliminando as barreiras arquitetônicas e adequando os espaços para que atendam as diferenças humanas.

Se nosso objetivo é a participação efetiva de alunos com deficiência nas atividades escolares, faz-se necessário um ambiente adequado para garantir esta participação.

Neste intuito a Escola Prof. Marcos Adriano Issler, está executando o projeto de adequação, para que as crianças e jovens, todos com deficiência possam acessar todos os espaços de sua escola e participar de todas as atividades escolares com segurança, conforto e a maior independência possível, de acordo com suas habilidades e limitações.

Os recursos financeiros destinados as escolas, em parcela única pelo FNDE, no valor de R$ 16,000,00 (Dezesseis Mil Reais), a serem aplicados em conformidade com as especificações disponibilizadas no site www.fnde.gov.br, na aquisição de material de obra de reforma e de acabamento das edificações das unidades escolares, compreendendo:

I – construção ou adaptação de rampas;
II – alargamento de portas e passagens;
II – adaptação de sanitários; e
IV - sinalização visual, tátil e sonora.

INFORMAÇÕES OBTIDAS, MINISTERIO DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – PDE, PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE – ESCOLA ACESSÍVEL.

AGUARDEM FOTOS